Scénario Pédagogique

Objectif Général

Produire et mettre en forme un document professionnel structuré intégrant des objets graphiques et une table des matières automatique.

Public & Pré-requis

Salariés / Demandeurs d'emploi (Niveau Initial).
Pré-requis : Clavier/Souris, Windows.

Alignement (Tyler)

Cohérence : Verbes de Bloom observables.
Correspondance : PPT + Pratique.
Critères : Validés par exercices.

08:30

Enrôlement / Motivation

Active / Interrogative

Accueil, Présentation, Brise-glace. Diagnostic des niveaux.

Évaluation Diagnostique : Quiz oral pour identifier le niveau initial.

09:00

Découverte : Interface & Base

Expositive / Active

Activités :

Démonstration Ruban/Groupes
Exercice 1 : Mise en forme (Gras, Taille, Justifié)
Afficher les caractères masqués (¶)

Bloom :

Identifier l'interface, Appliquer la forme.

Critère (Tyler) :

Texte lisible, titre bleu foncé.

10:00

PAUSE (15 min)

10:15

Conceptualisation : Les Styles

Active / Interrogative

"Pourquoi changer 50 titres à la main ?"

Activités :

Exercice 2 : Appliquer Titre 1, Titre 2
Créer le style "Corps du texte"

Point Critique :

Volet de navigation doit afficher la structure.

11:05

Entraînement : Objets Graphiques

Expositive / Active

Insertion Images, Habillage (Carré vs Aligné).

Exercice 3 : Logo & Photo projet.
Critère : Les images ne décalent pas le texte.

12:00